Cours
Sauf mention spéciale, les cours ont lieu au Secrétariat romand de la CLP - Bibliomedia Suisse
Rue César-Roux 34, 1005 Lausanne
Un rabais de 20 % est accordé à tous les membres dès le 2e cours suivi par la même
personne (important pour les membres collectifs !) du programme 2012. Les bénévoles ont
droit à 20 % de rabais dès le premier cours suivi
Les membres de BIS et des Associations régionales de bibliothécaires (AjB, GVB, ABF, GRBV,
AGBD) bénéficient (sur justification) du tarif membre.
Programme complet de formation continue CLP 2012 en version PDF
Pour vous inscrire c'est ici : Veuillez remplir le formulaire et l'envoyer par mail ou courrier à la CLP romande
CLP romande
c/o Bibliomedia Suisse
Rue César-Roux 34
1005 Lausanne
Tél. 021 340 70 30
E-mail clp@sabclp.ch
2012 |
|
Janvier |
|
|
Utilisation des réseaux sociaux dans les bibliothèques de lecture publique par Karine Pasquier et Ariane Rezzonico, formatrices HEG, Filière Information documentaire Ce cours est destiné à des bibliothécaires souhaitant découvrir un panorama du web social. Il leur permettra de réfléchir à leur présence en ligne et de savoir comment exploiter au mieux cette nouvelle tendance. Une complémentarité à cette formation pourrait être trouvée avec la formation Web 2.0 et atelier Netvibes du 15 juin 2012 Date : Lundi 30 janvier Horaire : 9 h - 17 h Lieu : Lausanne, salle de conférence de la BCU-Dorigny, niveau 5 de l'Unithèque |
|
Février |
|
|
Développer de nouveaux publics par le Cabinet Nicole Larderet Date : Jeudi 9 et vendredi 10 février Horaire : 9 h - 16 h 30 |
|
Mars |
|
|
Les bibliothèques scolaires et le plan d'études romand (PER) : comment s'adapter aux attentes fondamentales de l'école en intégrant les nouveaux moyens aux cycles 2 et 3 par Sonia Guillemin, didactitienne du français à la HEP Vaud, Katia Furter et Laurent Voisard, Bibliomedia L'année scolaire 2012-2013 sera le théâtre d'une grande réforme de l'école. Le Plan d'études romand, premier programme scolaire harmonisé pour l'ensemble de la Suisse romande, fera son entrée sur la scène de l'école. Ces changements concerneront les enseignants, les élèves et les bibliothécaires. Une mission élargie attend ces derniers puisqu'un volet complet du PER implique les bibliothèques, la lecture, l'accès à la littérature (L125). La CLP romande, Bibliomedia et la Haute Ecole Pédagogique Vaud s'accocient et mettent sur pied une formation destinée aux bibliothécaires scolaires afin de leur permettre de faire face à la demande des enseignants, la comprendre, s'y préparer. Date : Mardi 6 mars Horaire : 9 h à 16 h Lieu : HEP Vaud, Lausanne, Avenue de Cour 33, Salle 620 (arrêt de métro M2 "Délices")
|
|
|
Animer à partir d'un thème par Pascale Debruères, formatrice dans le domaine du livre et de la lecture, conceptrice d'expositions et d'animations autour du livre, lectrice, conteuse, animatrice littéraire Date : Lundi 12 et mardi 13 mars Horaire : 9 h - 16 h 30
|
|
|
Les documents sonores en bibliothèque pour la jeunesse par Françoise Ténier, bibliothécaire et critique, formatrice à la Joie par les livres Panorama de la discothèque enfantine. Après avoir exposé les généralités (principales caractéristiques du phonogramme pour enfants, sources d'information, supports - notamment le livre-CD, éditeurs), les différents genres seront traités: la chanson, les textes, l'éveil sonore et musical. Atelier d'écoute comparée et critique. Date : Mardi 27 et mercredi 28 mars Horaire : 9 h - 16 h 30 |
|
Avril |
|
|
Faire écrire au milieu des livres par Eugène, écrivain, animateur d'un atelier d'écriture à l'Institut Littéraire Suisse depuis 2006 et engagé depuis 2010 dans le projet Roman d'Ecole (faire écrire un roman à des ados en l'espace de deux mois) Date : Mardi 24 avril Horaire 9 h - 17 h |
|
Mai |
|
|
Le manga par Olivier Piffault, formateur à la Joie par les livres, responsable de la rubrique Bandes dessinées de la Revue des livres pour enfants Ce stage propose une découverte des univers du manga, plus particulièrement jeunesse. Venu du Japon, récemment implanté et se posant aujourd'hui comme une alternative éventuelle à la traditionnelle bande dessinée franco-belge, ce genre sera abordé à travers un panorama des grands auteurs, des genres et des circuits de production et de distribution... Il permettra ainsi de mieux comprendre ce qu'est un manga, son fonctionnement, ses contraintes, l'univers de sa création et donnera des premières notions critiques. Date : Jeudi 24 mai Horaire : 9 h - 17 h |
|
Juin |
|
|
L'Internet remplace-t-il le documentaire ? par Nicole Giraud, conseillère indépendante et formatrices des bibliothèques, Paris A l'heure d'Internet, les bibliothèques doivent ausi repenser leur politique d'acquisition et rechercher la complémentarité entre les ressources en ligne et les supports imprimés et numériques. Date : Jeudi 7 juin Horaire : 9 h - 16 h 30
|
|
|
Bibliothèques 2.0 & atelier Netvibes par Iris Buunk, formatrice indépendante et spécialiste en recherche d'informations sur Internet, Master en science de l'information. Actuellement Coordinatrice du projet Magellan: Information Literacy & e-learning à l'Université de Lausanne. Panorama des outils du web 2.0 et un atelier consacré à Netvibes (qui intègre l'ensemble des outils du Web 2.0 et des réseaux sociaux. Ce cours est complémentaire à celui du 30 janvier 2012 Utilisation des réseaux sociaux dans les bibliothèques. Date : Vendredi 15 juin Horaire : 9 h - 17 h Lieu : Lausanne, salle de formation de la BCU-Dorigny
|
|
|
Les littératures graphiques : romans graphiques, albums, bandes dessinées, mangas... par Pierre Pulliat, libraire spécialisé bandes dessinées/mangas et formateur associé à Lecture Jeunesse Les adolescents d'aujourd'hui ont une culture de l'image très étendue. Ils sont lecteurs de mangas et de bandes dessinées. On voit se développer dans le secteur de l'édition des formes hybrides: romans graphiques, récits illustrés, albums... Quels liens tisser entre ces littératures graphiques ? Comment se repérer dans la production ? Date : Mardi 19 juin Horaire : 9 h - 17 h |
|
Septembre |
|
|
La culture numérique des adolescents par Anne Clerc, chargée de formation à Lecture Jeunesse et rédactrice en chef de la revue Lecture Jeune Internet a boulversé notre société et en particulier notre rapport au savoir et à l'information. Les adolescents se sont emparés de l'outil et ont inventé des pratiques et usages totatelement nouveaux. Comment mieux apréhender cette "culture numérique", la prendre en compte et l'accompagner en médiathèque ? Date : Lundi 3 septembre Horaire : 9 h - 17 h
|
|
|
Les romans pour adolescents : accompagner les parcours de lecture des jeunes par Anne Clerc, chargée de formation à Lecture Jeunesse et rédactrice en chef de la revue Lecture Jeune L'adolescence est un moment de passage à prendre en compte et à accompagner. Comment se repérer dans la production d'ouvrages de fiction, afin de proposer aux jeunes des livres adaptés à leurs parcours de lecteurs ? Comment considérer les besoins et les attentes de ce public pour en améliorer l'accueil ? Date : Mardi 4 et mercredi 5 septembre Horaire : 9 h - 17 h
|
|
|
Roman pour adultes et roman pour la jeunesse : quelles différences ? Censure, autocensure et tabous dans le roman pour la jeunesse par Monsieur Daniel Delbrassine, formateur des bibliothécaires belges en littérature pour la jeunesse. Formateur à Lecture jeunesse. Enseignant en lycée technique et auteur d'une thèse publiée sous le titre "Le roman pour adolescents aujourd'hui : écriture, thématique et réception". Expert auprès du Ministère de la Culture et titulaire du cours de Littérature pour la jeunesse à l'Université de Liège Cette formation a rencontré un énorme succès en 2011, raison de sa présence dans notre programme 2012 ! Date : Vendredi 21 septembre Horaire 9 h - 16 h 30
|
|
|
Amener les adolescents (11/12-16 ans) à la lecture par le "conte", lu à haute voix ou raconté par Evelyne Cévin, formaatrice et conteuse, La Joie par les Livres, Paris Ecouter pour lire et devenir un vrai lecteur ? L'expérience mérite d'être tentée. Pour y parvenir un certain nombre de pré-requis se posent. Une réflexion est à mener sur le public à conquérir, des techniques de "racontage" sont à acquérir ou à peaufiner. Une journée très pratique en perspective... Date : Lundi 24 septembre Horaire : 9 h - 17 h |
|
Novembre |
|
|
Le chemin de la frustration vers la conscience : La communication non-violente (CNV) par Laurent Neury et Alina Darbellay Date : Lundi 5 et mardi 6 novembre Horaire : 9 h - 16 h 30 |
|
|
L'illustration : entre savoir-faire technique et acte de création par Anne Quévy, Professeur titulaire de l'option ILLUSTRATION à l'Académie royale des Beaux-Arts de Bruxelles. Elle a d'abord travaillé en tant qu'illustratrice pour la presse magazine et la publicité et s'est ensuite spécialisée dans le graphisme lié à l'édition Evolution de la manière d'envisager l'illustration, de son "glissement" des arts appliqués vers les arts plastiques. Entre savoir-faire technique et acte de création : une place difficile à trouver et à prendre. Date : Jeudi 8 novembre Horaire : 9 h - 16 h 30
|
|
|
La lecture à haute voix par Madame Rita Gay, comédienne professionnelle Date : Vendredi 9 novembre Horaire : 9 h - 17 h
|
|
|
Lire pour jouer, jouer pour lire par Madame Laure Hurstel de l'association Et patati, Et patata Promouvoir le livre en créant des outils ludiques pour mener ses propres animations, en bibliothèque ou à l'école Date : Lundi 12, mardi 27 et mercredi 28 novembre (3 journées) Horaire 9 h - 17 h
|
|
|
Partager des lectures avec les tout-petits et leur famille intervenante : Giovanna Postuma, lectrice-formatrice de "Lis avec moi" "Lis avec moi" intervient depuis plus de 20 ans dans l'ensemble de la région Nord-Pas de Calais (France) pour développer des actions de lecture à vois haute en direction de la petite enfance, de l'enfance et des familles, dans des lieux aussi divers que : foyers d'hébergement, écoles maternelles et élémentaires, consultations de PMI, accueils parents-enfants, bibliothèques (dans et hors les murs), bas des immeubles, plages, centres de loisirs, prisons, hôpitaux... "Lis avec moi" forme des relais professionnels et bénévoles dans les différentes structures partenaires. Date : Mercredi et jeudi 15 novembre Horaire : 9 h - 16 h 30
|
|
|
1, 2, 3 albums : voyage-lecture pour les 10-100 ans par Véronique Lombard (association Livralivres) et Bibliomedia La lecture intime est difficile pour nombre de jeunes et d'adultes. Elle doit être encouragée par la lecture collective d'oeuvres qui correspondent aux compétences langagières, aux souffles de lecture, aux questionnements. Par la conjugaison du support texte et image, l'album est de fait une voie d'accès à la littérature, facilitée et différente. Date : Mercredi 21 novembre Horaire : 9 h - 12 h 30 : présentation des livres et du projet ; témoignages 14 h - 16 30 atelier pratique facultatif
|
|
|
Animation livres jeunesse : dégustalivres "explorelivres" par Madame Véronique Marie Lombard, directrice de Livralire Les enfants, les enseignants et les familles goûtent d'autant plus la littérature que les bibliothécaires savent les appâter, les surprendre et les accompagner. Il est donc essentiel de créer et de jouer des mises en bouche d'albums et de romans. Cet atelier pratique est ouvert à ceux qui animeront le voyage-lecture "Explorelivres" (thème de la quête) proposé par Livralire mais aussi, dans la mesure des places disponibles, aux bibliothécaires qui souhaitent simplement diversifier leur présentation de fictions pour les 3-11 ans Date : Jeudi 22 novembre Horaire 9 h - 17 h |
|
Décembre |
|
|
De la littérature pour adolescents à la littérature pour adultes : les littératures passerelles pour jeunes adultes par Anne Clerc, chargée de formation à Lecture Jeunesse et rédactrice en chef de la revue Lecture Jeune Comment susciter et encourager le passage des adolescents de la littérature jeunesse à la littérature adulte ? Quels livres "passerelles" pourraient consolider leur parcours de lecteurs et ouvrir leur horizon d'attente ? Date : Jeudi 6 et vendredi 7 décembre Horaire : 9 h - 17 h |
